مدرسه ایرانی العین در امارات چرا تعطیل شد؟!
تاریخ انتشار: ۲۸ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۵۲۷۶۷۰
مدارس ایرانی در شارجه و العین امارات با مشکلاتی مواجه هستند و اکنون اخباری درباره اجاره مدرسه ایرانی به کشور فلیپین منتشر شده است، رئیس مرکز امور بین الملل آموزش و پرورش درباره تعطیلی این مدرسه از سال ۹۷ توضیحاتی میدهد. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ ایران 114 مدرسه در 54 کشور جهان دارد که حدود 14 هزار دانشآموز در این مدارس خارج از کشورمان تحصیل میکنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
امارات نیز جزو کشورهایی است که مدارس ایرانی در آنجا فعال هستند؛ مدارسی در شارجه، العین، ابوظبی و دبی؛ مدارس ایرانی 60 سال قبل در امارات تأسیس شدند و 7 مجتمع آموزشی دولتی و یک مجتمع غیردولتی در این کشور وجود دارد که طی سالهای گذشته 3 مجتمع تعطیل شده است.
مدارس ایرانی در شارجه و العین امارات با مشکلاتی مواجه هستند و پیش از این در گزارشی به بررسی مشکل مجتمع آموزشی ایران در شارجه امارات پرداخته بودیم.
مجتمع آموزشی ایران در شارجه امارات به عنوان بزرگترین مجتمع آموزشی کشور با مشکلاتی از جمله اخذ مجوز مواجه و ابهاماتی همراه است.
این مدرسه در ساختمانی با 33 هزار مترمربع با 112 کلاس درس ساخته شده است که طبق گزارش تهیه شده از سوی سرپرست سابق مدارس ایران در امارات، حدود یک هزار میلیارد تومان برای ساخت آن هزینه شده است!
با وجود تکمیل ساخت مدرسه اما بهرهبرداری و حضور دانشآموزان در آن تاکنون محقق نشده و دولت امارات "رخصه" آن را صادر نکرده است.
مدرسه العین، مدرسه ایرانی دیگری در کشور امارات است که طی سالیان اخیر با مشکلاتی مواجه بود و حتی معلمان این مدرسه در سال 94 مدتی را توسط کشور امارات بازداشت شدند.
مدرسه العین در سالهای قبل حدود 200 دانشآموز داشت که نهایتا در سال 96 تعطیل شده است.
در گزارش سرپرست سابق مدارس ایرانی در امارات درباره تعطیلی مدرسه العین آمده است: بارها تعلیمیه امارات بابت استفاده از نیروهای غیرقانونی در این مدرسه تذکر داده است و حتی قبل از دستگیری معلمان در سال 94 به عنوان آخرین اخطار تعهد کتبی گرفته است تا نسبت به کسب مجوز لازم که با پرداخت هزینه قابل انجام بود، اقدام شود.
هماکنون برخی افراد مدعی تعطیلی مدرسه العین و تصاحب تجهیزات آن توسط کفیل اماراتی و تبدیل آن به مدرسه فیلیپینی شدهاند!
در همین رابطه، مهدی فیاضی؛ رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار تسنیم درباره تعطیلی مدرسه العین با اشاره به اینکه این مدرسه از سال 97 تعطیل شده است، اظهار کرد: مدرسه ایران در العین در زمین 9000 متر که عرصه آن هبه امارات و اعیان برای ایران بود در سال 1366 افتتاح شد.
وی افزود: 23 سال قبل امارات اعلام میکند که مسئولان ایرانی قوانین مدرسهای میزبان را رعایت نمیکنند و درپی آن مدرسه 8 سال تعطیل میشود؛ سپس حدود 15 سال قبل مجددا مدرسه افتتاح میشود تا سال 89 یعنی 12 سال قبل که بدلیل فشارها و قوانین عجیب امارات 100 کفالت مدرسه به فردی اماراتی داده میشود یعنی مالکیت کامل عرصه و اعیان مدرسه به فردی اماراتی واگذار میشود!
رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور بیان کرد: در 7 سال قبل یعنی سال 94 بدلیل مغایرت عملکرد مدرسه با قوانین نادر و پرخرج امارات، معلمان ایرانی مدرسه و کفیل اماراتی دستگیر و تعدادی از معلمان از امارات اخراج میشوند و این واقعه سرآغاز سختگیریها و عدم همکاری کفیل این مدرسه میشود.
فیاضی ادامه داد: بدلیل افت شدید دانش آموز، معضلات سیاسی و امنیتی بین ایران و امارات و عدم همکاری امارات عملا در سال 97 یعنی 4 سال قبل مدرسه مجددا تعطیل میشود و یک سال قبل نیز نگهبان ایرانی ساختمان به دلایل اهمال سرپرستی مدارس ایران در امارات همکاری خود را کاهش میدهد.
وی متذکر شد: در یک سال قبل یک فرصت طلایی جابجایی کفیل که بدلیل مداخله مثبت امیرابوظبی ایجاد شده بود بدلیل کشمکشها و تعارض منافع در سرپرستی مدارس ایران در امارات از دست میرود هماکنون نیز بدلیل تحریک کفیل اماراتی و دولت امارات، خنثی کردن اقدامات توسط برخی ایرانی نماها و سایه مسائل سیاسی بین دو کشور سطح همکاریها بابت باز پسگیری ساختمان مدرسه العین از کفیل به مرحله بسیار مبهم و حساسی رسیده که باعث شده از ماهها قبل سفارت ایران در ابوظبی و سرپرستی مدارس ایران در امارات که وارث یک مخروبه حقوقی در موضوع مدرسه العین است تدابیر ویژه و مسیر سختی را دستور کار مستمر خود قرار دهد.
فیاضی گفت: امید است در صورت حُسن همکاری طرف اماراتی و عدم مداخلات برخی افراد غیرمسئول، این معضل به سرانجام مطلوب نزدیک شود.
چرا مدرسه 33000 مترمربعی ایران در امارات پس از 10 سال به بهرهبرداری نمیرسد؟!انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: مدارس ایران در امارات مجتمع آموزشی مدارس ایرانی مدرسه العین مدرسه ایران سال قبل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۵۲۷۶۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دختران حق دارند شادی کنند/ هجمه دشمن روی دختران ایران است
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: گاهی از مسئولان میپرسم شما دخترانتان را به کجا میبرید تا آنها شادی کنند.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حجت الاسلام پورثانی در رویداد دختر ایران که رویدادی برای روایتگری پیشرفتهای ایران است، افزود: دانش آموزان ما سالها از ما جلوتر هستند. وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را میبینیم در مییابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی از معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر میشویم میبینیم که فضای دانشآموزان فضایی است که سالها با ما متفاوت است. دانش آموز میبیند معلمش اصلاً صحبتهایش را درک نمیکند و او را بیجا قضاوت میکند.
وی با بیان اینکه قطعاً اثرپذیری دختران از مادران زیاد است؛ گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمیدهد. دختری که امروز در جنگ روایتها چندان بر سر سفره روایتهای ما و مدرسه نمینشیند طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
پورثانی گفت: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان میآید و به شبیه سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام میکند. در سال ۱۴۰۱ من معاون پرورشی در شهر مشهد بودم؛ در آن زمان میدیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانسته بودند درکی از زیست دختر دانش آموزش داشته باشند.
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش آموز صحبت کند و حرفهایش را بشنود، گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا میکنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت، تماماً به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند، گفت: گاهی از مسئولان میپرسم شما دخترانتان را به کجا میبرید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
وی گفت: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اتفاقاً اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی میخواهد دختر ایرانی کنشگر باشد. اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم؛ در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی میبیند، اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزئین میکند.
پورثانی افزود: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است. روایتی صحیح از نقشی که دختر میتواند داشته باشد. روایتی که میگوید دختر ایرانی سالها در چه جایگاهی بوده و امروز میتواند در ایران عزیزمان در چه جایگاهی قرار بگیرد. روایتی که بیان میکند اسلام هم چگونه به دختر نگاه میکند و چه جایگاهی برای او در نظر میگیرد.
وی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ما است، گفت: در ۶۰۰ هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا است.
پورثانی خاطر نشان کرد: باید از تشکلهای دانشآموزی همچون اتحادیه انجمنهای اسلامی تشکر کنیم؛ در حالی که امروز همه هجمهها بر روی دختران عزیز ایران ماست؛ این تشکلها پای کار آمدند. اگر ما وظایف خود را به خوبی انجام ندهیم؛ جامعه ایرانی به همان سرنوشت بی عفتی و بی حیایی دچار میشود که برخی از جوامع مسلمان امروز به آن دچار شدند.